Dot-learning

Cuando todo parecia indicar que Sony abandonaba su línea de ebook readers, nos esta sorprendiendo con el lanzamiento de su renovada gama de lectores de ebooks.

Sony ha redefinido su gama de Digital Readers con tres productos:

• Reader Pocket Edition: con pantalla de 5 pulgadas, capacidad para almacenar 350 ebooks y hasta dos semanadas de duración de la batería. A la venta por 199$.
• Reader Touch Edition: con pantalla de 6 pulgadas, capacidad para almecenar 350 ebooks, dos semanas de duración de la batería y pantalla multitáctil. A la venta por 299$.
• Reader Daily Edition: con pantalla de 7 pulgadas y con conectividad 3G de AT&T. A la venta a partir de diciembre por 399$.

Todos ellos soportan el formato ePub, que esta llamado a convertirse en el estándar universal de los ebooks, y admiten la ampliación de memoría con tarjetas SD.

Un gran apuesta de Sony por acercar estos dispositivos a todos los públicos: desde un lector sencillo por menos de 150 €, siempre y cuando no aplique la ya clásica conversión 1dolar=1 euro, un lector de gama media con pantalla táctil, y un lector de gama alta con conectividad 3G. Además como novedad en su eBook Store lanzan la aplicación Library Finder que funciona como un servicio de alquiler de ebooks durante un tiempo limitado.

Una gran estrategia pensada, con toda probabilidad, para hacer frente a la omnipresente Amazon y su Kindle.

Y sigue vigente la gran pregunta de si las nuevas generaciones adoptarán de forma masiva estos dispositivos o el auténtico libro del futuro se acercará mas a la realidad aumentada y/o el proyecto del sexto sentido del MIT. A continuacion un gran vídeo sobre ese libro del futuro que he descubierto gracias a un tweet de @Ediciona.

Realtà Aumentata - Augmented Reality from soryn on Vimeo.

¿Y el futuro? Resulta evidente que este año 2009 esta suponiendo una efervescencia en el sector de los ebooks y sus dispositivos de lectura. Desde el último renuncio de Sony, que parece abandonar este sector, pasando por el error descomunal de Amazon al borrar contenidos de sus usuarios,  continuando por el acuerdo de Plastic Logic para comercializar su lector A4 con una tarifa de datos 3G de ATT; y ¿cuál será el próximo paso?

• Color: los dispositivos de lectura de ebooks están llamados a ser uno de los gadjets de este año 2009 y algunos pronostican que la llegada del color a estos dispositivos aumentarán su popularidad. Algunas compañías como Fujitsu y Bridgestone han presentado sus prototipos, con el único pero de unos precios por encima de los 1.000 $.

• Flexibles: ¿pantallas de tinta electrónica que podemos doblar y llevar en nuestros bolsillos? LG ya ha presentado en SID 2009 una pantalla de tinta electrónica flexible.

• Proyecto Pixel Qi: tengo que reconocer mi favoritismo hacia este proyecto, me encantaría que se hiciese realidad y no se quede en mero vaporware. Su objetivo es producir pantallas híbridas de LCD y tinta electrónica de bajo consumo y coste. Si en 2010 se materializa y comienza la fabricación de estas pantallas, estamos ante un gran dispositivo para el mundo educativo.

• ebook reader=MID ¿Alguien se acuerda de los MID? Proyectos como Pixel Qi podrían hacer realidad dispositivos de mano multiconectados, con capacidad para leer libros comodamente en sus pantallas y a un precio razonable.  Y todo apunta a que Apple esta preparando, aunque ya sabéis todo el misterio y misticismo que rodea cualquier lanzamiento de la compañía de la manzana, su Tablet con pantalla de 10″. Apple también se encontraría negociando con discográficas y editoriales los contenidos que estarán disponibles en iTunes Store para este nuevo dispositivo.

Y uno de los último actores que se ha incorporado a este despegue de los ebook readers es Samsung que ha presentado su módelo de 5″ con pantalla táctil. De momento solo estará a la venta en Corea del Sur y con un precio de 190 € que esta ya muy cercano a la barrera psicológica de los 150 € que comentábamos en el post anterior.

De todos modos queda pendiente comprobar si las nuevas generaciones incorporarán los ebook readers dentro de su cultura digital, o estos dispositivos son una mera transición a otras innovaciones disruptivas futuras en los formatos de lectura.

¿Cómo gestionaremos nuestra formación en 2020? Estamos viviendo un momento apasionante donde tal y como afirma Piscitelli la innovación disruptiva también esta llegando a la educación. En este sentido Juan Freire también aporta que la nueva educación del siglo XXI no está sucediendo ya sólo, ni principalmente, en los espacios formales, ni es liderada por las instituciones educativas. Esta democratización del conocimiento nos permitirá evolucionar a entornos personales de aprendizaje donde las tecnologías facilitarán nuestra formación en la diversidad, que podamos aprender haciendo y experimentado e incorporar la creatividad y la innovación como competencias básicas para nuestro desempeño y socialización en la sociedad del conocimiento.

Esta es mi contribución personal al proyecto Mirando al 2020 de la Fundación Telefónica, en el apartado de la gestión de la formación personal y los estudios.

El evento Reinventing Reality, Re09, organizado por Infonomía se ha retrasado al 16 y 17 de octubre. Esta claro que la crisis, incluso más que internet, esta provocando una auténtica innovación disruptiva en la organización de eventos presenciales. Hay que buscar estructuras más horizantales y participativas, la creación de redes sociales entorno a estos eventos, etc.; que justifiquen sus costes de inscripición presencial más desplazamientos y alojamiento.

Mientras llega octubre, rescatamos un resumen del Update 08 en Zaragoza. En febrero tuve la ocasión de asistir a la conferencia de Update08 que tuvo lugar en la Cámara de Comercio de Zaragoza y que fue patrocinado por Multicaja. Los maestros de ceremonia fueron Alfons Cornella y Antonella Broglia que durante una sesión de dos horas nos fueron exponiendo las 10 ideas fuerzas mas relevantes durante el primer semestre de 2009. Nunca había visto una sesión en directo de Alfons y Antonella, sí muchos de sus videos disponibles en Infonomia, red social de innovación a la que pertenezco. Nada que objetar, dominio obsoluto del escenario y un control magistral del ritmo de presentación necesario para que la antención de los espectadores no decayese.

Las diez ideas expuestas por Alfons y Antonella fueron:

• Crecimiento/supervivencia en la crisis.
• Los próximos 5.000 días de internet.
• Womenomics.
• Free, la economía de lo gratuito.
• Tecnologías emergentes del semestre.
• Innovación en innovación.
• Ciencia y negocios.
• La nueva era del servicio al cliente.
• P2P economy.
• Porter se reinventa.

Quizás nada nuevo o sorprendente para quienes estamos inmersos en la innovación permanente, pero ojalá tuviera calado en algunos de los representantes de las empresas aragonesas que asistieron a la conferencia. En aragondigital.es han publicado también una noticia sobre esta conferencia. Y os podéis descargar este update-3-resumen-de-las-10-ideas-fuerza con el resumen oficial elaborado por Nacho Torre Solá (Comité I+D AJE Zaragoza).

Eso sí, solo dos twitteros presentes en la sala, @Mcallan y quién escribre estas líneas @aplaza.

No es la primera vez que tratamos sobre el tema en este blog, y ya comentábamos en un post anterior que criterios aplicábamos para priorizar nuestra asistencia a conferencias y congresos. Este post nace de un breve intercambio de tweets con Fernando Santamaría y Elena mientras participábamos en La Red Innova. Mucho se ha escrito sobre este evento, desde la reflexión sobre ¿eventos caros o eventos austeros? en Vida de un Consultor; una crónica amena y no exenta de ironía en Soitu.es; su impacto, posicionamiento y consolidación en Planta29;hasta los planteamientos de nuevos formatos que proponen Enrique Dans y Fernando Santamaría para la organización de eventos.

El impacto y posicionamiento de La Red Innova es indiscutible teniendo en cuenta las más de 600.000 referencias indexadas hoy en Google, la red de bloggers que asistió al encuentro y los miles de tweets que publicamos en twitter. La relevancia es otro asunto, que no se puede medir solamente por el branding del evento y por su espectáculo “circense”. Sin duda ha sido un evento pensado en, por y para el networking; y una excelente oportunidad para la empresas que participaban en su Startup Competition donde los tres finalistas fueron dos empresas argentinas (Keepcon y Popego) y una chilena (Betazeta). Todos los proyectos muy relacionados con modelos de negocio que avanzan en la pronosticada, pero todavía no materializada, web semántica ¿tenemos que mejorar en España nuestro espíritu emprendedor? La respuesta unánime del evento es un Sí con mayúsculas, y más si queremos avanzar realmente en ese cambio, tan promulgado por el gobierno actúal, de nuestro modelo de desarrollo. Aqui una pieza clave es nuestro modelo de educación, que todavía sigue anclado en estructuras decimonónicas, y que necesita urgentemente una innovación disruptiva porque tal y como plantea Piscitelli “Si algo no anda, no es por casualidad”.

Otro de los mejores momentos de la Red Innova fue el Taller organizado por la Casa Sefarad y la Cámara de Comercio de Israel sobre cómo crear un ecosistema virtuoso para la innovación. Todo un “learning by doing” de como realizar clusters innovadores integrando el tejido empresarial, educación, administración y clientes. Una sesión de asistencia obligatoria para muchos altos funcionarios, ministros, etc.; que van a terminar matando la palabra innovación de tanto usarla, lástima que su presencia fuese más bien escasa.

En cuanto al contenido de las sesiones principales en La Red Innova, manifiestamente mejorable. Demasiada obviedad y superficialidad, lo cual no justifica el coste del evento, autopromoción y poco tiempo para el debate en profundidad y la interacción con los ponentes. Eso sí, un diez para Sebastián Muriel que planteo su breve ponencia sobre los replys obtenidos vía twitter.

El auténtico debate de profundidad es como mejorar y hacer este tipo de eventos más horizontales y participativos ¿también ha llegado la innovación disruptiva a la organización de eventos? Próximamente.

Todavía quedan algunas barreras para que se produzca la auténtica innovación disruptiva que revolucione la digitalización y distribución de los ebooks:

• El precio elevado de los lectores de ebooks. Actualmente la franja de precios se sitúa entre los 300-600€. El aumento de la competencia y una adopción mayor de estos dispositivos pueden conseguir que en un futuro cercano los precios se acerquen a los 150 €. Un interesante estudio realizado por el equipo de Cocktail Analysis concluye que el 52% de la población internauta muestra interés en adquirir un dispositivo de este tipo, aunque a un precio de 71€.
• Es bastante común en los fabricantes no asociar sus dispositivos con una tienda de contenidos. Amazon y Sony con sus dispositivos unidos a tiendas de ebooks facilitan  al usuario la búsqueda y selección de contenidos. Aunque esta usabilidad y facilidad para las descargas de contenidos suele ir asociada al monopolio de plataformas, es decir, con nuestro dispositivo solo puedes comprar en nuestra tienda y con los formatos propietarios que hemos elegido. En este sentido movimientos como la última propuesta de Google, que comentábamos en el anterior post, puede ser el primer paso para el acceso a multitud de ebooks con independencia del dispositivo que tengamos.
• DRM y la La guerra de los formatos de los ebook. Una vez más los sistemas anticopia (DRM), que están siendo abandonados en la industria discográfica, y ahora aparecen en los ebooks. Señores/as de las editoriales y fabricantes de lectores de ebooks: si he pagado un ebook tengo derecho a reproducirlo las veces que sean necesarias y a poder leerlo en el dispositivo que yo eliga (lector de libros digitales, portátil, móvil, etc.). En cuanto a los formatos también se ha desatado la guerra en el sector de los ebooks, aunque el ePub parece decantarse como el formato digital estándar.
• Pocos sistemas de educación están optando por los lectores de ebooks. Parece que las políticas educativas están más orientadas en portátiles o netbooks para todos los alumnos, como el proyecto escuela 2.0 presentado recientemente por el Gobierno. En principio, el sector educativo esta llamado a convertirse en uno de los grandes escenarios para el éxito de los lectores de ebooks.
  Sin duda es una gran ventaja disponer de un dispositivo con cientos de libros que los estudiantes pueden transportar, leer, comentar (¿y compartir?) en cualquier parte a un precio más asequible que los libros de papel. Los alumnos nos lo agradecerián por la drástica reducción en el peso de sus mochilas y los padres por el ahorro que supondría en este contexto de crisis económica. Me temo que las editoriales educativas, acostumbradas a un monopolio regulado por decreto-ley, no son muy partidarias de esta liberalización del sector.

Por supuesto están las barreras culturales representadas por todos los frentistas analógicos que se rasgan las vestiduras cada vez que oyen hablar de lo ebooks y ejercen su poder prohibiendo explícitamente su entrada en la feria de madrid. No os perdáis el video que ha incluido en uno de sus recientes post Txetxu Barandiarán sobre las aventuras y desventuras de un ebook reader en la feria de madrid.

Y una última cuestión para reflexionar: las próximas generaciones, ya habituadas a la presencia y ubicuidad de internet ¿apostarán por los e-readers? ¿son los e-readers una transición entre el libro físico y la próxima innovación disruptiva en nuestra forma de leer? ¿leeremos en un futuro próximo en un dispositivo de mano multiconectado y con adaptación a la luz ambiental?

El despegue esta siendo más o menos accidentado, pero todo parece indicar que en este 2009 ha llegado el momento de la verdad para los lectores de ebooks. Los compañeros de Xataka ya apuntaban al libro electrónico como una de las grandes tendencias para este 2009, lo cual se viene confirmando con varios actores protagonistas:

• Kindle de Amazon: que esta logrando implantar en el mundo editorial un modelo de negocio muy similar a Apple con sus reproductores iPod asociados a la tienda de música iTunes. Es cierto que podemos criticar su férreo control, falta de apertura, DRM, diseño, etc.; pero han conseguido con su Kindle que el usuario de una forma sencilla y rápida pueda descargárse con un solo click cualquiera de los ebooks del inmenso catálogo de Amazon. Este año han lanzado una actualización de su Kindle, Kindle 2, y han dado un golpe de efecto presentando el Kindle DX con pantalla de 9.7″ que esta pensado para el mercado educativo y profesional.
• Sony Reader PRS-700: sony cuenta ya con una amplia experiencia en el sector. Con este modelo que permite marcar y comentar, vaya despiste el resto de la competencia, tiene todas las papeletas para quedarse con gran parte del mercado. Además en Sony fueron pioneros asociando el lector a una tienda de ebooks, y recientemente han firmado un acuerdo con Google para que los usuarios del Reader puedan acceder de forma gratuita a más de un millón de libros.
• iRex DR 1000: iRex techonologies pertenece a philips y cuenta entre su catálogo con uno de los ebook readers más completos del mercado, iLiad 2nd Edition. Y ya disponen, mucho antes que amazon, del modelo DR 1000 con una pantalla de 10″, destinado fundamentalmente al mercado profesional. Lástima que tengan un serio problema con el firmware del DR 1000 lo que acorta la duración de la bateria a menos de 5 horas. Un fracaso absoluto del software que resulta incomprensible en una compañía que esta especializada en lectores de ebooks.
• Plastic Logic: llamados a ser los grandes protagonistas del sector durante el primer trimestre del próximo año, si cumplen los plazos de lanzamiento de su Plastic Logic Reader. Han presentado su prototipo de 10″, todas sus características apuntan a un excelente dispositivo táctil multiconectado y asociado a una tienda de contenidos.
• Cool-er: técnicamente no aportan nada nuevo, pero como su propio nombre indica prentenden ofrecer un lector “cool” y con una estética policromática muy similar a los últimos iPod de Apple. Su gran logro es ofrecer un dispositivo atractivo por 225 €.
• Stanza: el móvil se ha convertido en el gran dispositivo que todo el mundo llevamos en el bolsillo y no podían faltar aplicaciones específicas para leer ebooks en la pantalla del móvil. Stanza se ha convertido en la aplicación más descargada de la App Store para leer libros en el iPhone e iPod Touch y recientemente ha sido adquirida por Amazon.
• Google: solo nombrarlo hace temblar a todo el sector editorial. Google entra en competencia directa con Amazon al ofrecerse como intermediario de ebooks. Su gran baza es una política de precios abierta, que marcan las editoriales, y sin estar atados a un solo dispositivo. Tendremos que seguir los próximo meses la evolución de esta nueva apuesta de Google por obtener beneficio de los contenidos.

Un sector claramente dinámico, con muchos actores y donde la industria editorial sigue mirando perpleja. Espero que sean capaces de reaccionar o sucederá algo muy similiar al sector de la industría discográfica, mirar hacia otro lado y apelar a privilegios “culturales” ya no son garantía de salvamento.

Cerca de cuatro millones de ciudadanos no pueden acceder a la banda ancha en España en función de su sitio de residencia; a este indicador negativo para el desarrollo de la Sociedad de la Información en España, se le podrían sumar bajas masivas de clientes del Adsl más lento y caro de Europa.

Las entidades representativas de la comunidad internauta, los profesionales y los consumidores informáticos en España estiman en cuatro millones la cifra de clientes de banda ancha, ADSL y cable, que podrían darse de baja si finalmente se confirma el acuerdo que REDTEL está negociando con las sociedades de gestión de los derechos de autor abanderadas por la SGAE, para que en España se den tres avisos antes de desconectar o ralentizar la conexión a Internet por usar redes P2P.

A la disminución de ingresos se sumarían las posibles indemnizaciones que podrían derivarse por incumplimiento de contrato de las operadoras y las sanciones aplicables en base a los artículos 8 (”Restricciones a la prestación de servicios y procedimiento de cooperación intracomunitario”) y 11 (”Deber de colaboración de los prestadores de servicios de intermediación”) de la Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, modificado por la Ley 56/2007, de 28 de diciembre, de Medidas de Impulso de la Sociedad de la Información.

Mientras las operadoras de telecomunicaciones tratan de sortear la crisis, las sociedades de gestión de los derechos de autor, intentan conseguir prebendas para las empresas productoras de contenidos tratando de convencer a todo el mundo de que el intercambio de archivos entre particulares por Internet es un acto delictivo y que supone fuertes pérdidas al sector de entretenimiento.

Sin embargo tanto la fiscalía como las sentencias dictadas establecen que el intercambio de archivos con copyright restrictivo por redes P2P no es un delito y no es punible de ninguna forma cuando se trata de archivos públicos o bajo licencias copyleft (la mayoría de los casos)

Las propias entidades de gestión de derechos de autor han reconocido en el “Informe de la industria de contenidos en España“, publicado por ASIMELEC, que no hay una bajada de ingresos en el sector y que solo la música tiene un retroceso en la venta a través del canal tradicional (aunque no se informa del aumento de ingresos por, entre otros, actuaciones en directo, descargas y publicidad)

Lo cierto es que las negociaciones que se están llevando a cabo bajo el auspicio del Ministerio de Cultura, pueden suponer que algunas de las empresas más solventes y con mayor capacidad tecnológica de España empiecen a perder clientes a marchas forzadas. Lo que repercutirá en su cuenta de resultados y en su capacidad de mantener el empleo.

Pero lo más grave es que un acuerdo de esta naturaleza atenta contra la libre competencia, frena en seco el acceso a la Sociedad de la Información en España menoscabando los derechos civiles de los ciudadanos y alejando aún más el derecho constitucional de acceso a la cultura y al conocimiento.

Firmado: Dot-learning y 832 firmas más (por el momento). Pon la tuya publicando el texto en tu blog.

Tomando como referencia el anterior post de ¿La crisis ayudará al despegue del e-learning?, y por continuar con el debate, hoy aparece en el blog What´s Next: Top Trends las tendencias para 2009. No han pasado por alto el escenario de recesión económica en el que estamos inmersos, y curiosamente me he encontrado en el punto 8 con esta tendencia en la educación:

“More time in education
If there are less jobs or the job market becomes more uncertain then it would not be unreasonable to assume that people will spend longer in the relatively stable and risk free world of education“.

¿Qué os parece?

PD. La foto pertenece al Eye of London que aproveché para fotografiar con mi iPhone en mi reciente visita a Londrés.

Dos conferencias enlazadas por un fin de semana turístico londinense bajo un sol resplandeciente. Poco puedo añadir sobre e-skills o e-competencias aparte de recomendar la visita a la muy recomendable página de Cedefop (European Centre for the Development of Vocational Training) donde podéis encontrar amplia información sobre la estrategia europea para implementar el entrenamiento en e-skills tanto en la la formación reglada como en los programas de lifelonglearning.  Un encuentro más que interesante para conocer de primera mano la visión de empresas como Nokia, Cisco, Microsoft, IBM, Oracle, etc.

Hanheld Learning centrado única y exclusivamente en formación presencial me ha dejado las siguiente impresiones:

• Los británicos están investigando y mucho sobre la integración de las nuevas tecnologías en el aula. Han superado la fase de dotación tecnológica a los centros y ahora comienzan a presentar resultados con modelos pedagógicos innovadores mediante la utilización de videoconsolas, PDAs, smartphones, etc.
• Todos tienen claro que los videojuegos atraen la atención de los niños y jovenes, pero todavía queda mucho camino para responder al cómo introducimos este elemento en el aula y para qué utilizamos estos juegos.
• Este año es el boom de los netbooks, todos han estado presentes en el área de exposición. ¿Son una realidad en el aula digital del siglo XXI?
• Se va incrementando la tendencia y los adeptos a “primero vamos a pensar qué metodología quiero utilizar con los alumnos y buscamos la tecnología que mejor se adapta”. En definitiva va imperando el sentido común de que es imposible controlar todos los cambios tecnológicos y la tecnología tiene que ayudar+facilitar+cooperar en la innovación de nuestro módelo docente.
• Y como siempre me gustar observar el entorno: todas las salas de la conferencia disponián de una estupenda pizarra digital interactiva de última generación ¿Adivináis cuantos ponentes utilizaron dicha capacidad de interacción para sus presentaciones? Efectivamente, NINGUNO.

Por cierto, fue estupendo recoger una flamante Nintendo DS blanca, incluida en el pack del material de la conferencia, con dos juegos educativos.

Podéis ampliar información de Handheld Learning 2008 en el estupendo blog de Mark Ubiquitous Thoughts.